¿Cuál es el verdadero problema de nuestra educación?
Es fácil cargar con el profesor como la causa de los problemas de la educación chilena....... es como si los cambiamos...... todo se arregla..... al respecto creo que deberíamos preguntarnos... si la educacion es tarea estricta de profesor....
¿Qué sucede con la familia?, ¿los padres hablan con sus hijos?, ¿ o los hacen callar para ver o escuchar el partido de fútbol?, ¿o el Kike morandé?..... ¿ qué hacemos para ampliar los restringidos campos semánticos de nuestros niños? , ¿y el clasismo? , ¿y la opotunidad social?....¿y el feroz neoliberalismo que nos azota desde años?
Es fácil cargar con el profesor como la causa de los problemas de la educación chilena....... es como si los cambiamos...... todo se arregla..... al respecto creo que deberíamos preguntarnos... si la educacion es tarea estricta de profesor....
¿Qué sucede con la familia?, ¿los padres hablan con sus hijos?, ¿ o los hacen callar para ver o escuchar el partido de fútbol?, ¿o el Kike morandé?..... ¿ qué hacemos para ampliar los restringidos campos semánticos de nuestros niños? , ¿y el clasismo? , ¿y la opotunidad social?....¿y el feroz neoliberalismo que nos azota desde años?
¿no será que la movilidad social NO está contemplada dentro de la lógica neoliberal?
¿Será que en la logica neoliberal se cree que con dineros y trabajo gerencial arreglamos todo?
Considero que es lamentable sumarnos a ese discurso en el cual culpamos a los profesores y pensar que sólo la gestión y la inyeccion de recursos nos conducirá a una educación de calidad
1 comentarios:
Uffff!!! Ambiciosa la pregunta...
Cuando he tratado de aalizar el problema,llego al eterno dilema de qué es primero, el huevo o la gallina. He trabajado principalmente en colegios particulares donde los ingresos son bastaaaante altos ( a veces incluso fuera de la imaginación del mortal común), y en esta realidad me es bastante claro (hablando de probabilidades) que 1)cuando el alumno pertenece a una familia bien constituida, sin mayores conflictos entre los padres, los que a su vez demuestran una solidez y 2) en la medida que estos padres se involucran en el proceso de aprendizaje de sus hijos, manteniendo un constante diálogo en cuanto a las metas que se persiguen (y los por qué respectivos), además de una presencia física en la vida del alumno (pues éste es un "mal" muuuy recurrente debido a que los padres viajan bastante), se observa que los alumnos tienen metas muy claras y su actitud en la sala de clases es muy positiva durante la interacción con el profesor.
Creo que un segundo problema tiene relaión (en estos colegios particulares) con el tiempo del que dispone el profesor para poder revertir alguna situación que no sea la óptima. Para poder tener un ingreso que permita un nivel de vida adecuado (sobre todo para aquellos que tienen familia) es necesario tener una carga académica considerable que lamentablemente no deja el tiempo necesario para poder asignarlo a la reflexión y resolución de problemas. De ahí que es importante el modelo económico vigente n el país y el REAL compromiso de los gobiernos con la educación. lo dejo hasta aquí para no extenderme taaato pues cada un de estos elementos merecen un análisis y critica más profundos...
Muuuchos saludos Rodrigo
Piccoro
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